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Attività di
Educazione ambientale

Attività di
Educazione alimentare

Nuovi laboratori

Modalità e Costi

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scheda di iscrizione

PROGETTI SPECIALI

Scuola Primaria
Scuola Secondaria
Scuola Superiore

Rifiuti obiettivo zero
La soluzione del problema dei rifiuti non è nello smaltimento ma nell’uso consapevole
dei materiali. L’obiettivo del nostro percorso è quello di ragionare sui rifiuti partendo dalla loro origine: il design e il consumo dei prodotti che usiamo nella nostra vita quotidiana.
Scopriremo qual è la storia dietro a una bottiglia di plastica, misureremo la nostra
produzione dei rifiuti e proporremo alla scuola e alle famiglie buone pratiche per comportamenti più consapevoli e sostenibili (raccolta differenziata e riciclo, riuso e riduzione).
Minimo 3 incontri in classe; l’ultimo incontro sarà dedicato alla co-progettazione di un’azione per la riduzione dei rifiuti a scuola (raccolta differenziata, compost della frazione umida, sostituzione prodotti usa e getta etc.)

Scuola Primaria
Scuola Secondaria di Primo Grado

Chi ha mangiato la foglia?
I bruchi sono visti spesso dal giardiniere come nemici delle piante, ma senza di loro i nostri prati sarebbero meno vivi e colorati.
Scopriamo quali sono le loro strategie di sopravvivenza, quali piante mangiano e come fanno a trasformarsi in farfalle.
Alla fine del percorso co-progetteremo un giardino delle farfalle da piantare nel cortile della scuola.
Minimo 3 incontri in classe (4° incontro facoltativo per piantare insieme le essenze prescelte dalla classe); uscita facoltativa al Parco di Monza per esplorare dei prati veramente bio-diversi.


Scuola Primaria
Scuola Secondaria di Primo Grado

Curiamo e adottiamo
il nostro territorio/giardino
Ognuno di noi vive in una casa accogliente e pulita! Ognuno di noi si prende cura dei propri oggetti e dei propri giochi!
Perché non farlo anche con nostri giardini, parchi?
Mapperemo e censiremo insieme la fauna e la flora presente nella zona in esame, partendo dalla sua storia passata.
Dopo averla ben conosciuta, cercheremo di ri-progettarla su principi eco-sostenibili.
Minimo 3 incontri in classe.

Scuola Primaria
Scuola Secondaria di Primo Grado
Scuola Superiore

Laboratori di progettazione
partecipata
Scoprire e conoscere il territorio da riprogettare. Un’esplorazione sensoriale per scoprire gli elementi caratteristici del luogo, mappatura e censimento elementi artificiali, naturali e loro funzioni,attraverso dei laboratori di progettazione
partecipata.
Verranno utilizzate diverse tecniche di progettazione partecipata (dalla mappatura del territorio al Planning for real), dove i bambini scopriranno le caratteristiche peculiari di cosa significa diventare “Architetti in erba” e l’importanza di riprogettare spazi verdi vuoti e/o degradati del territorio in modo sostenibile, di realizzare un plastico e un vero e proprio progetto di riqualificazione di un territorio.
Organizzazione: 20 incontri (minimo) di 50 minuti ciascuno.

Contatti
Il responsabile del settore:
(Gabriella Viceconte)
educazione.ambiente
@metacoop.org