Metodologie Educative Territorio Ambiente
 
 


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"Settimana Avventura":
un'esperienza di vacanza al
rifugio di Prim'Alpe per ragazzi
nati
dal 1996 al 2000:
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Educazione Ambientale

Il nostro stile
A partire dalla scelta di occuparsi della gestione e valorizzazione di Cascina Costa Alta e Prim’Alpe di Canzo, ovvero due strutture di proprietà pubblica, di valore storico e culturale, immerse nella natura e votate ad assolvere funzioni di servizio alla persona ed in particolare ai minori, Meta da anni propone percorsi educativi che permettono in particolare alle scuole di avvicinarsi all’ambiente naturale in modo attivo e creativo.

In tutte le nostre proposte l’ambiente naturale assume una duplice valenza, in quanto lo si riconosce sia come importante strumento di intervento educativo e didattico, ma anche come scenario privilegiato e facilitante per le relazioni interne al gruppo.

Le parole chiave che caratterizzano lo stile di tutti i progetti proposti sono:
- promozione del benessere della persona;
- conoscenza del sé;
- protagonismo positivo;
- autonomia;
- spirito di collaborazione e accoglienza dell’altro;
- stimolo alla curiosità, all’osservazione attiva e all’apprendimento;
- consapevolezza delle relazioni ecosistemiche che ci coinvolgono;
- scoperta, da parte degli insegnanti, di quelle potenzialità e limiti degli alunni che il setting di classe non fa emergere.


Dunque le attività rivolte alle scuole vogliono offrire ai partecipanti un’esperienza autentica, vicina al loro vissuto quotidiano arricchendolo di nuovi stimoli e prospettive. In particolare la metodologia sottesa ad ogni azione prevede l’attuazione di dispositivi pedagogici che aiutino il bambino/ragazzo ad attribuire un senso condiviso all’esperienza vissuta.
Tra questi il racconto è lo strumento privilegiato, infatti proponiamo:
- un momento iniziale di accoglienza per creare una situazione positiva e stimolante per tutti;
- lo svolgimento dell’attività attraverso momenti chiaramente riconoscibili;
- un momento conclusivo di verifica e “bilancio”.

Le nostre proposte
Escursioni a Cascina Costa Alta nel Parco di Monza e Prim’Alpe di Canzo
Entrambe le strutture rappresentano per le scuole un’opportunità unica per la avvicinare e conoscere direttamente il territorio lombardo, brianzolo e prealpino, sia nei suoi aspetti naturali che antropici. Inoltre le caratteristiche costruttive, gli spazi disponibili e le ubicazioni garantiscono in entrambi i casi un ambiente di soggiorno favorevole a momenti di intensa conoscenza e socializzazione.

Percorsi di mezza giornata
Ideali per:
- progetti che integrano fortemente la programmazione scolastica già in corso;
- progetti che prevedono più uscite di mezza giornata in stagioni differenti;
- le classi della Scuola dell’Infanzia.
Percorsi di una giornata
Ideali per:
- incontrare l’ambiente naturale direttamente, scoprendone le ricchezze in prima persona;
- abbinare attività di scoperta e osservazione sul campo a laboratori di rielaborazione;
- sperimentare la condivisione di piccole sfide e fatiche.

Percorsi residenziali (da due a sei giorni)
Ideali per arricchire i contenuti delle uscite diurne con un’esperienza che propone di sperimentare la convivenza, la cura delle proprie cose e la collaborazione in piccole operazioni di gestione degli spazi e dei servizi.
Le nostre strutture, immerse nel verde dei boschi, in ambienti completamente sicuri e orientati ad una partecipazione attiva alla gestione da parte degli utenti, permettono alle classi di abitare una nuova casa “tutta loro”, garantendo così l’unicità dell’esperienza.

Incontri presso la Scuola
Gli incontri in classe con i nostri operatori, con programmi concordati di volta in volta coi docenti, risultano importanti momenti introduttivi e/o conclusivi di ogni tipologia di uscita sul campo.
Peraltro lo svolgimento di attività laboratoriali esclusivamente in classe presente alcuni vantaggi specifici:
- concentrarsi sui contenuti scientifici scelti, “occupando” il tempo strettamente necessario al laboratorio scelto;
- approcciare o approfondire i contenuti scelti in ambienti e setting conosciuti ai bambini/ragazzi;
- svolgere un vero e proprio percorso di conoscenza, che preveda più incontri secondo un calendario concordato.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Contatti
Il responsabile del settore:
(Gabriella Viceconte)

educazione.ambiente
@metacoop.org